大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于海底世界公交路线的问题,于是小编就整理了2个相关介绍海底世界公交路线的解答,让我们一起看看吧。
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等五个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
五个方面具体展开叙述,分别是:
1、海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深海里,却有许多闪烁的光点,那是有发光器官的深水鱼在游动。
2、海底是有声音的。海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器就能听到各种声音。
3、海底的动物各有各的活动方法。文中列举了海参、身子象梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这几种典型的动物,说明他们活动的方式的确不同。
4、海底有山,有峡谷,也有森林和草地。
5、海底有丰富的物产。侧重介绍海底景色奇异,第4-6自然段分别从动物、植物、矿物三方面介绍海底丰富的物产。内容各有侧重,但又是互相联系,互相兼容的。在景色奇异中包含着物产丰富,在丰富的物产中也能看到奇异的景色。
《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的***,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
解析: 1.海底是宁静的,黑暗的。
2.海底有动物窃窃私语的声音。
3.海底动物各有各的活动方法。
4.海底有山,有峡谷,也有森林和草地。
5.海底有丰富的物产。
《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元的一篇浅显的科普知识性课文,作者用生动形象的语言让学生感知了海底的景色奇异、物产丰富,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
海底的光线。海底的声音,海里的动物,海底的植物,海底的矿藏五个方面来介绍海底世界。
第一部分(第一自然段)用设问句开头,引起读者兴趣,点明这篇课文要讲的是海底深处的情况。
第二部分(2-6自然段)紧扣第一段提出的问题,具体而生动的描写了海底的景象。从五个方面具体介绍了海底世界。
第三部分(第七自然段)总结全文,回答了第一自然段的问题,概括出“海底是景色奇异物产丰富的世界”。
极地海洋世界:
以陆上火两栖活体海洋动物种类为主,而且多为大型动物,比如白鲸、北极熊、北极狼、海豹、海狮、海豚等等,鱼类比较少。动物表演和互动是极地的特色,并且还分为市内和室外多场馆表演,可以重复观看。如果是带孩子的,建议选择极地。
海底世界
海底世界以水中生物为主,鱼类居多,标本居多,水母宫和美人鱼是海底世界两大特色。海底世界也有多个场馆,并且也有企鹅北极熊之类的,但是两栖动物数量少,表演也少。海底世界距离景点密集区(栈桥、海军博物馆、八大关)很近,而且价格比极地便宜,周边连贯性的景点较多,因而客流量更大。
这些地方除了旅游团就是带孩子去的多,因为旅游旺季客流大,行走较慢,尤其极地很大,游玩时间可能得大半天,而且里边吃的东西卖的很贵,建议备足实物和水。如果带小孩的,最好有辆小推车,但普通婴儿车是带不进去的,到门口会被要求寄存。可以从某宝租一辆口袋车,折叠后背包那么大而且很轻,可以直接带进去。
到此,以上就是小编对于海底世界公交路线的问题就介绍到这了,希望介绍关于海底世界公交路线的2点解答对大家有用。
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